古代科技馆

学校科技馆规划建设   

学校科技活动室规划建设

中国古代科技文明展教厅规划设计建设

  温总理对苏州三中科普创新活动作出重要批示（2005年）

(图一) 指导老师在苏州三中科技馆讲解。                                      

(图二) 国际科联执行主席 罗斯沃尔 考察苏州三中科技馆。

  苏州市三中 古代科技馆 实景   (苏州市华夏科技展示品制作公司制作)

  “中国古代科技文明展教厅”，由30件古代科技成果小模型和30块图文并茂的标准展板（1.2×0.9米）、10位古代著名科学家组成，是苏州市华夏科技展示品制作公司独家设计并制作的。我们把教课书中的中国古代科技成果汇集起来，选其有代表性的，按原大比例缩小制作，做到每件模型可放在讲台上，由老师演示、讲解，同时也可让学生自己动手参与表演。精美的造型与神秘的功能演示，可激发每一位学生的学习兴趣。比如张衡创制的地动仪是怎样测量地震的？祖冲之发明的指南车任你向哪个方向前进，车上木人为什么能永指南方？精美的浑天仪怎样测量星空天体方位？……都可令学生动脑思维，动手实验，开发他们的观察能力、思维能力、实践能力、创造能力，是实施素质教育的新颖课堂。大专院校、中小学校、各专业的中国科技史课都可在示教厅中上课。

    “中国古代科技文明展教厅”把中国六千年的科技发展历程浓缩成系列教具与图板，应用于教育，这在中国教育史上是第一次。是我苏州市华夏科技展示品制作公司多年来的研究成果。我们希望通过展示，首先把其普及到各个地区的大中小学校中去，为当前的历史教育、科普教育、爱国主义教育、素质教育，增添一片新基地。

    在过去数十年中，学校自办教育基地是不可想象的，只能求助于当地博物馆、科技馆等。随着科学的进步、教育的改革、思想的解放、视野的开阔，通过专业机构的精心设计、全面推广，院校自己办个教育基地，建立展教厅，并不是件难事，而且花钱少、效果好。一个展教厅80～120平方米，整套装置8.6万～12万元。

    苏州市华夏科技展示品制作公司研制的《中国古代科技文明展教厅》，由于是第一次探索，无先例可借鉴，加上对学校的科技历史教育了解不深，肯定存在不妥之处。请各教仪站、青少年科技活动中心的教育专家们多提宝贵的建议。并可根据贵方要求进行设计制作。

序号	名 称	原物年代	尺寸（厘米）	使用材料	备 注
1	秦始皇铜马车壁挂	秦代	40×30	青铜	展示
2	爵	西周	17×14×5	青铜	展示
3	指南车	后汉	85×90×40	坚木	可参与演示
4	记里鼓车	宋代	88×86×50	坚木	可参与演示
5	司南	战国	14×14	磁石、铜	可参与演示
6	四羊尊	商周	20×12×12	青铜	可展示
7	龙骨水车	战国	55×68×46	木	可表演
8	鱼洗盆	唐宋	18×Φ40	铜铸	可参与演示
9	造纸	汉初	40×30	木	可操作演示
10	竹简	战国	88×26	竹	可演示
11	马踏飞燕	东汉	18×20×8	青铜	可演示
12	毕升活字印刷	宋代	25×120×60	泥、铁、瓷、纸	可参与演示
13	罗盘	明代	Φ25	木	可演示
14	火龙出水	明代	150×160×30	竹木	讲解
15	郑和宝船	明代	45×60×32	红木	讲解
16	铜火炮	元代	34×Φ7	青铜	讲解
17	银薰球	战国	Φ6	铜	可演示
18	中医针具	汉	原大	铜、铁	可展示
19	抛石机	战国	100×70×60	木	可演示
20	手推磨	唐	36×20×20	木	可演示
21	编钟14枚	周代	90×100×40	青铜、木架	可演示
22	连磨		100×90×65	坚木	可参与演示
23	云梯		400×180×70	坚木	可展示
24	司母戊鼎		25×30×45	铜、铁	可展示
25	针灸铜人	宋代	43×15×12	青铜	可参与认穴
26	巢车		250×110×60	坚木	可演示
27	神火飞鸦		180×65×60	木、布	讲解、展示
28	纺车		40×60×35	木	可演示
29	丁桥织布机		40×40×30	木、纱	可演示
30	耧车		110×60×40	木	可展示